Gần đây, nhiều phụ huynh có con mới học lớp chồi đã nóng lòng cho đi “luyện chữ”. Theo cảnh báo của nhiều giáo viên, chuyên gia tâm lý, điều này chẳng những không tốt mà còn gây tác động xấu đến sự phát triển của trẻ ở nhiều mặt.
Ở bậc mầm non, trẻ 5 tuổi đã được nhận diện, làm quen với 29 chữ cái và các số tự nhiên từ 0 đến 10. Tuy nhiên, phụ huynh vẫn không yên tâm, sợ con em vào lớp 1 không theo kịp bạn bè nên ép con học trước cả tiếng Việt và toán, thậm chí từ lớp chồi.
Sáng nay, 26/3, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã gửi công văn yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh, thành phố thực hiện tốt việc tham mưu cho UBND tỉnh ban hành các văn bản chỉ đạo UBND các quận/huyện tăng cường công tác quản lý các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập; chỉ đạo quy hoạch xây dựng các cơ sở giáo dục mầm non ở các khu đô thị, khu công nghiệp, khu đông dân cư.
Nhìn nhận về bức tranh toàn cảnh của năm qua, một nhà tư vấn tâm lý giáo dục đưa ra nhận định: 2012 là một năm ghi dấu ấn kỷ lục của những vụ việc đau lòng liên quan đến những người “có học”.
Nhằm đảm bảo tiến độ hoàn thành Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi trong năm 2015, ngành giáo dục tỉnh Đăk Nông đã xây dựng chi tiết chỉ tiêu thực hiện trong giai đoạn 2013 — 2014.