Trong những năm qua, với mục tiêu đổi mới phương pháp giáo dục và đào tạo nhằm khắc phục lối truyền thụ một chiều, Trường tiểu học Ngô Gia Tự, xã Đăk Mol, huyện Đăk Song đã đưa phương pháp dạy học bằng giáo án điện tử vào giảng dạy trong một số môn học. Tuy mới được triển khai nhưng đã nhận được sự hưởng ứng tích cực từ giáo viên và học sinh.
Đó là khẳng định của Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Bùi Văn Ga, còn những sinh viên học liên thông thì bày tỏ sự tuyệt vọng trước giấc mơ có tấm bằng đại học tại trang “Hội những những người bức xúc về quy định mới về đào tạo liên thông” trên facebook.com/sinhvienlentieng.
Đối với việc đào tạo theo tín chỉ, ý thức tự học và tự chịu trách nhiệm về kết quả học tập của sinh viên (SV) có ý nghĩa rất quan trọng. Tuy nhiên, tại các trường ĐH-CĐ hiện nay, SV còn rất thờ ơ với với việc tự học.
Theo quy định về đào tạo liên thông trình độ CĐ, ĐH vừa được Bộ GDĐT công bố, người có bằng tốt nghiệp trung cấp nghề, trung cấp chuyên nghiệp, CĐ nghề, CĐ đủ 36 tháng khi thi lên trình độ CĐ hoặc ĐH hệ chính quy phải dự thi 3 môn gồm: một môn cơ bản, một môn cơ sở ngành và một môn chuyên ngành (hoặc thực hành nghề).
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ ban hành kèm theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15/8/2007 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT.