Bộ GD-ĐT đã chính thức ban hành mẫu phiếu đăng ký dự thi ĐH, CĐ mới cho mùa tuyển sinh năm 2013. So với những năm trước, phiếu năm nay có những điểm mới ở phần dành cho thí sinh diện liên thông.
Nhằm đánh giá chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viên bậc tiểu học trong toàn huyện, Phòng GD – ĐT huyện Cư Jút đã tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện bậc tiểu học, năm học 2012 – 2013. Có thể nói, đến thời điểm này, Hội thi đã diễn ra thành công tốt đẹp, tạo sân chơi cho đội ngũ giáo viên bậc tiểu học trong toàn huyện.
Ngày Tết là ngày đoàn viên, dù ai có bận trăm công, ngàn việc nhưng đến ngày Tết đều sắp xếp công việc để về sum họp cùng với gia đình, nhưng cũng có những gia đình, ngày Tết phải chịu đựng sự xa cách, hy sinh hạnh phúc của riêng mình cho cái chung của Tổ quốc. Đó là những gia đình của những người cán bộ chiến sỹ Biên phòng đang ngày đêm canh gác, bảo vệ bình yên cho Tổ quốc.
Trong những năm qua, với mục tiêu đổi mới phương pháp giáo dục và đào tạo nhằm khắc phục lối truyền thụ một chiều, Trường tiểu học Ngô Gia Tự, xã Đăk Mol, huyện Đăk Song đã đưa phương pháp dạy học bằng giáo án điện tử vào giảng dạy trong một số môn học. Tuy mới được triển khai nhưng đã nhận được sự hưởng ứng tích cực từ giáo viên và học sinh.
Nhìn nhận về bức tranh toàn cảnh của năm qua, một nhà tư vấn tâm lý giáo dục đưa ra nhận định: 2012 là một năm ghi dấu ấn kỷ lục của những vụ việc đau lòng liên quan đến những người “có học”.
Nhằm đảm bảo tiến độ hoàn thành Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi trong năm 2015, ngành giáo dục tỉnh Đăk Nông đã xây dựng chi tiết chỉ tiêu thực hiện trong giai đoạn 2013 — 2014.
Với đặc thù có gần 70% cán bộ, công nhân, viên chức là nữ nên trong những năm qua, ngành Giáo dục đã phát huy vai trò, thực hiện các quyền bình đẳng của phụ nữ trong lĩnh vực lao động và việc làm.
Từ năm học 2011-2012, Sở GD-ĐT tỉnh Vĩnh Long đã triển khai hướng dẫn các trường học trong tỉnh áp dụng phần mềm chuyên dụng iMindMap (còn gọi là bản đồ tư duy) kết hợp với phần mềm Power Point trong việc soạn giảng nhằm khắc phục lối truyền thụ một chiều, rèn luyện thành nếp tư duy sáng tạo cho người học.