TRUNG TÂM VĂN HÓA THỂ THAO VÀ TRUYỀN THÔNG HUYỆN CƯ JÚT

Đó là thông tin được đưa ra tại Hội thảo khoa học “Giải pháp nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên tiểu học TP HCM đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục” do Viện Nghiên cứu Giáo dục (Trường ĐH Sư phạm TP HCM) tổ chức ngày 11-12.

Với lòng nhiệt huyết, yêu nghề, nhiều giáo viên trẻ trên địa bàn tỉnh luôn tìm tòi, sáng tạo, áp dụng thành công các phương pháp dạy học mới một cách hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Ông Lò Văn Nguyên là giáo viên dạy tiếng Anh của Trường THCS Buôn Choáh, xã Buôn Choáh (Krông Nô).

Theo tố cáo của một giáo viên, để được nghỉ dạy về quê chăm sóc vợ sinh, ông đã phải đút lót cho hiệu trưởng tổng cộng 9 triệu đồng.

Trong 2 ngày 2 và 3/11, Phòng Cảnh sát Giao thông, Công an tỉnh phối hợp với Đội Cảnh sát giao thông, Công an huyện Đắk Mil tổ chức tuyên truyền pháp luật giao thông đường bộ cho hơn 1.300 học sinh, giáo viên của 2 Trường THPT Quang Trung xã Đắk R’la và Trường THCS Nguyễn Huệ xã Thuận An (Đắk Mil).

Sáng nay, 29.10, Công an tỉnh Kon Tum cho biết, cơ quan cảnh sát điều tra đã bắt bà Lê Thị Tân (44 tuổi), giáo viên một trường tiểu học ở TP.Kon Tum, về hành vi lừa đảo hàng tỉ đồng.

Đối với nhiều giáo viên và học sinh, chương trình học nghề trong trường phổ thông hiện nay chủ yếu để lấy điểm cộng chứ không thể áp dụng vào thực tế.

Năm nay lứa học sinh đầu tiên bậc tiểu học áp dụng hình thức thay điểm bằng nhận xét bước vào lớp 6. Ghi nhận của Thanh Niên cho thấy không ít phụ huynh có con học lớp 6 năm nay tỏ ra rất hoang mang vì kết quả học tập của con mình. Còn giáo viên cho biết rất đáng lo ngại về chất lượng.

Trong không khí tưng bừng, phấn khởi chào đón năm học 2015-2016, sáng ngày 5/9, cùng với 22 triệu học sinh trong cả nước, trên 155.800 học sinh và 11.123 cán bộ, giáo viên trong toàn tỉnh đã hân hoan tổ chức khai giảng năm học mới.

Thời gian qua, tỉnh ta đã triển khai thực hiện các Nghị quyết 34 ngày 19/12/2013 về “Đề án kiến cố hóa trường lớp học, nhà công vụ giáo viên các trường học mầm non, trường học phổ thông công lập ở tỉnh Đắk Nông 2014-2016”, Nghị quyết 19 ngày 19/7/2013 về “Đề án triển khai thực hiện xây dựng công trình nước sạch và nhà vệ sinh tại các trường học mầm non, trường học phổ thông công lập tỉnh Đắk Nông giai đoạn 2013-2016”.

Học sinh (HS) vi phạm kỷ luật nhà trường ngày càng tinh vi nhưng các quy định về chế tài do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) ban hành đã quá lạc hậu, không đủ sức răn đe khiến nhiều trường phổ thông và giáo viên loay hoay trong việc xử lý. Trong khi đó, nhiều tệ nạn trong nhà trường phát sinh, nhất là bạo lực học đường ngày càng phức tạp.

Các chuyên gia giáo dục và giáo viên cho rằng đánh giá học sinh bằng điểm hay nhận xét cũng chỉ là hình thức. Điều quan trọng hơn là hiệu quả của nó, có thực sự vì sự tiến bộ của học sinh hay không.

Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, trong những năm qua, Trường tiểu học Bùi Thị Xuân ở thị trấn Kiến Đức (Đắk R’lấp) luôn chú trọng thực hiện phong trào thi đua “Hai tốt”.

Phương án tính lương hưu được đưa ra tại phiên thảo luật dự thảo luật Bảo hiểm xã hội ngày 23.10 đang là mối quan tâm của nhiều đại biểu Quốc hội và người lao động.

Hôm qua (18-10) Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Vũ Luận có thêm một cuộc gặp mặt với giáo viên, học sinh tỉnh Đắk Nông.

Một giáo viên tiểu học ngừơi Syria từng trở thành một nữ chiến binh thánh chiến. Nhưng cô đã chạy trốn khỏi nhóm sau khi chứng kiến sự tàn bạo của “Nhà nước Hồi giáo tự xưng” IS.

Ngày 7/10, cơ quan An ninh điều tra, Công an tỉnh đã có văn bản đề nghị cấp thẩm quyền huyện Đắk Song xử lý kỷ luật đối với hai trường hợp là cán bộ giáo viên hiện đang công tác giảng dạy tại huyện Đắk Song về hành vi sử dụng văn bằng chứng chỉ giả.

Vào tháng 7/2014, Đoàn kiểm tra của Ban Chỉ đạo phổ cập giáo dục mầm non tỉnh đã tiến hành kiểm tra và công nhận huyện Đắk Mil đã hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non (GDMN) trẻ 5 tuổi, trước 1 năm so với kế hoạch đề ra. Như vậy, Đắk Mil là địa phương đầu tiên trong toàn tỉnh hoàn thành các điều kiện phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi.

Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt Đề án Kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụ cho giáo viên giai đoạn 2014 - 2015 và lộ trình đến năm 2020.

Trường tiểu học Hà Huy Tập ở xã Tâm Thắng (Chư Jút) có gần 300 học sinh, phần lớn là học sinh dân tộc Êđê. Vì vậy, để nâng cao chất lượng giáo dục, mỗi dịp hè đến, nhà trường đều tổ chức các lớp rèn luyện về kỹ năng, ôn tập, dạy phụ đạo cho học sinh yếu ở các khối lớp.